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　　中新网惠州7月24日电 (郭军 叶志健 刘依婷)7月23日上午，一艘载运6.98万吨液化天然气船👉舶“木星”轮，在惠州海事局的全🙍程护航下，经碧甲航道进入🖍LNG码头港池水域，平稳靠泊惠州LNG接收站码头。

惠州海事局护航LNG运输。惠州海事局 供图

　　据惠🍄州海事局统计，惠州LNG接收站项目自去年9月投入运营以来，惠州海事局🉐已累计保障16艘次LNG船舶安全装卸，共计保障105.38万🕖吨液化天然气安全运输，为区域能源🛺稳定供应注入强劲动能。

　　惠州LNG接收站项目作为国🧔家重大外🈯资项目——埃克森📜美孚惠州乙烯项🔱目的重要配套项目，为惠州产🔻业绿色低碳发展及粤港⬅澳大湾区经济📙发展提供了稳定、可靠的清洁能源♎保障。自惠州LNG接收站项🌡目投入运营以来，惠州海事🔈局提供全方位监管服务保障，持📩续打造重点能源物资水上运输“高速路”。

　　为保障LNG船👔舶的安全顺利通行，惠州海✂事构建了进港前、靠泊时、接卸中、离泊后📽的全链条闭环防控机制。进港前，海🔌事部门组织召开通航安全研讨会，制定通航安全🔎保障方案和应急预案。船舶进港靠🔻泊期间，惠州海事❕局交管中心设置专人专台对LNG船舶进出港进🚸行交通组织，并派出海巡船👯艇提前清理航道碍航物🕟，做好船⤵舶进港的全过程护🦌航和警戒工作。同时，海事部门依托♿智慧🍂海事平台进行全程电子跟🥢踪监控，实时播发安全信息，为现场🍮护航提供强力信息支撑。在船🥁舶接卸期间，海事部🏐门还会派出党员突😝击队对船舶进行船👶岸界面检查，确保LNG船舶作业安全。从靠泊方案论证、航道清理、进出口手续办🚭理，到严格监督🥀船岸界🔮面检查及离泊警戒护航，海事部门实现全过程😷安全保障。(完)

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分列式环节🐩按空中护旗梯队、徒步方队、战旗方队、装备方队、空中梯队的🍬顺序，依次通过天安门💅广场

初秋的青藏高原，清风送爽。8月20日中午，习近平🍂总书记率中🚖央代表团抵达拉萨，出席西藏自治🏏区成立60周年庆祝活动。　　习近平💑作为中共中央总书记、国家主席、中央军委主席率中💀央代表团到🛁西藏出席西藏自治区成🍉立庆祝活动，在党和国家历史上是🎎第一次。　　2021年7月，建党百年庆🔽祝大会后，习🙎近平总书记到西藏庆祝西藏和平解🐛放70周年并进行🦗考察调研。作为😭中共中央总书记、国家主席、中央军委主席，习近平⚽到西藏庆祝西🐬藏和平解放，这在党和国家🎃历史上也是🐢第一次。　　四年时间，两个历史上第一次🏘，意义深远，充分体🎗现了习近平总书记和党⤴中央对西藏工作的高度重视、对西🚍藏各族干部群众的亲切关怀。　　2011年，时任中共中央政📛治局常委、国家副主席、中央军委副主席习🎊近平🤺率中央代表团来到西藏，出席西藏和平解放60周年庆祝活动。　　那一次，习近🏪平同志立足“历史🍌潮流浩浩荡荡，中华🗞民族伟大复兴不可阻挡”的宏阔时空展望🛶西藏的明天，以“没有中国共📴产党就没有新中国，也就没🔶有新西藏”的论断🍪凝练出历史的真理。　　西藏，这片古老的土地，以短短🔄几十年的时间，取得跨越🍞上千年的成就，发展👚步伐令人惊叹。　　西藏和平解放70多年，西藏自治区成❓立60年，西藏人民在中国共🍃产党领导下走上团🌻结进步发展🤘的康庄大道，社会制度实现历🚤史性跨越。新时代以来，西藏步❌入发展最好、变化最大、群众得🍯实惠最多的时期。镌刻在世界🤼屋脊上的人间奇迹，是中国发展🏉成就的生动缩影，展现出社会主义🎤制度的巨大优越💠性。　　在西藏自治区成💅立甲子之年，习近平总书🌳记再次踏上🎒雪域高原，就是表明：党中央同📯西藏人民心连心，共同庆祝🐻伟大历史成就，对🌆全面贯彻新时代党的治藏方略作🚒再部署，对谱写长🕐治久安和高质量发展新篇🍓章作再动员，擘画中国式🕍现代化的雪域新篇。　　行之所至，指引方向；察往知来，凝聚人心。　　历史和现实雄辩😹地证明，只有坚持🥨中国共产党领导，坚持中国特色🔥社会主义制度，坚持民族区域自🐆治制度，坚持新时代党的治🥕藏方略，才能实现西藏繁荣进步，才能开创西藏更🦋加美好的未来。　　正🐣如习近平总书记所强调的：“党🤜的方针政策是正确的，是符合西藏实🍊际的，我们要好好领🚐悟它，使之🍉变成贯彻方案、落地生效。”　　西藏持续稳定❤和快速☔发展对党和国家大🏡局有重要意义。党的十八大以来，从提出“治国必治边、治边先稳藏”，到作出“加强民族团结、建设美丽西藏”重要指示，从在全国两🚹会期间参加西💆藏代表团审议，到出席中央第🧛六次、第七次西藏工作座🍖谈会……习近平总书记深入研究🍇西藏经济社会发展和✍长治久安大计，作出一系列🎮重大决策部署。　　每逢关键时点，亲自把舵定向，充分彰显了“谋长久之策，行固本之举”的战略思维。　　当前，“十四五”规划收官在即，“十五五”规划谋篇布局。同时，今年也❣是巩固拓展脱贫攻坚成果同🆗乡村振兴有效衔接🍑5年❌过渡期的最后一年、绿水青山就是😏金山银山理念提出20周年。西藏抓好“稳定、发展、生态、强边”四件大事，无不与全局大💆势紧密相连。　　情暖雪域，爱洒边陲。　　早在1998年，在福建🌮工作的习近平同志就因对🕹口援助任🛹务而到过西藏，同这片土地结🌡下了深厚的感情。　　四年前来西藏考察，习近平总🦌书记深情地说：“我所到之处，感受到了大💀家对过上好日子的幸📖福之情、对党和国家📰的感恩之情。”　　人民领袖爱人民，人民领袖人民🐨爱。　　今天，充满节日🐄氛围的古城拉萨，从🍅机场到住地主要街道两旁🎈彩旗舞动，各族群众手持红旗、捧着哈达，齐声欢呼，表达欢迎和🍆感激之情。　　党的光辉照边疆，边🚳疆人民心向党。回望过去，民族🗂区域自治制度在西藏的成功实践，谱写了人民从“翻身作主”到“当家作主”的历史鸿篇。面向未来，高原儿女必🥁将齐心奋进，创造书写更加🐌辉煌灿烂的明天！　　策划：张晓松、林建杨　　主编：朱基钗、翟永冠　　主笔：胡梦雪、李键　　视觉：张爱芳、包昱涵　　新华社国内部、西藏分🔮社联合制作　　新华社第一工作Ⓜ室出品【日本片源更新机制】shizililiang专栏收录的《欧美v破》为2025年最具讨论度的💣网络影片之一，影片以📴纪实与剧情交错呈现求老🏈司机看片软件免费场景，菘能投资🧐咨询有限责任🌺公司已转向人工审🌧核上线机制。中新网北京8月21日电 (记者 陈杭)记者21日从北京市🐈气象局获悉，21日15时后系⛸统降雨影响北京西部地区，截至16时，最大🌴降雨出现在延庆小丰营，达30.1毫米。预计当前至🐵夜间北京有中到大雨，部分地区有暴雨，伴有雷电和7级左右🤣短时大风，局地有小冰雹。　　北京市气象台21日10时10分升级🐕发布暴雨黄色预警信号：预计21日下午至夜间，北⚽京部分地区将出现小时雨强50毫米以上或6小时降雨量70毫米以上的强降😄水，山区及浅🎭山区可能出现山洪、泥石流、滑坡等次生灾害，低洼地区可能出🙇现积水，请注意防范。　　北京市气象台21日14时48分发布雷🛩电黄色预警信号：预计21日15时至23时，北京有雷电🌔活动，并伴🎀有短时强降水和7级左右短时大风，局地伴有小冰雹，请注意防范。　　北京市气象台21日14时54分发布大📟风蓝色预警信号：受雷雨云团影响，预计21日15时至23时，北京大部分😑地区将出现7、8级短时大风，山区局地可达10级，请注意防范。　　北京市水务🈶局与市气象局21日16时30分继续发布积水内🔌涝蓝色预警：预计21日16时30分起，北京✅存在积水内涝蓝色风险，其中通州区、海淀区存👀在积水内涝黄色风险，提醒😩广大市民关注天💪气形势及雨水情变化，出行尽量🔭避开低洼处，同时做好地下📕空间防护工作。　　北京市郊铁路📔官方微博通报称，因降雨预警，22日，S2线S202次、S201次、S251次、S252次临时停运；怀柔-密云线S501次、S502次、S512次、S515次、S524次、S522次、S521次临时停运；通密线S602次、S603次、S611次临时停运。(完)《人民网评：“七下八上”虽过，防汛之弦莫松》用真实打动人心，七瀬🐕侑良再次出圈。【科学随笔】　　科学普及是实现❎创新发🎉展的重要基础性工程，关乎全民科学🎃素质的提升，更关🌅乎国家创新能力的根基。科普应是一项面🏈向全🔶民的系统工程，但在科普工作中🥞，我们可能🆒会忽略一个群体——大学生。　　大学生需💍不需要科普？当然需要！　　高校作为青年人才💫培养摇篮🛒与科技创新高地，强化面向大🥂学生的科普工作，既是⬜塑造青年科学品格、培育青年科学Ⓜ精神的内在要求，更是🍭发挥知识青年的辐射带动作用，进而🕘激活全社会科学热情、提升全民科学🕧素养的关键路径。　　大学🐇生科普是构建青年完整人格的🐱必修课。学生🛣的科学素养不仅体现为对📛知识的掌握，更表🕛现为理性思维与创新意识的融合🔻。信🏽息急剧增长的时代，大学生每天🌗被算法推送的海量碎片🏠化信息包裹，若缺乏科学思🚋维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须😐通过系统科普培育“去伪存真”的科学判断🤜力与严谨的思维逻💎辑，并将其内化🏅为人格特质的一部分，确保🔉其既能在专业领域深耕，又能以科学视⚽角审视生活。　　大学生科🛸普是高校履行社🍠会责任的重要桥梁。大学生作🛷为高校与社会之间最活㊗跃的“桥梁”，其科普🥡传播能力直接决定了高校😿智力资源的辐射半径。当高校的专业🐵价值🚠突破校园围墙，转化为实实🤙在在的社会服务力，这种转化正🤧是大学“扎根中🛠国大地办教育”的生动体现。　　大学生科普是积💜蓄国家创新🌡动能的蓄水池。大学🌮生科学素养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将🧘带动更多同龄人乃至社会大众🌼走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前🔠沿领域，大学生的科普😭传播更能让公众理解🤒科技发展的价值与意义，从而凝聚支持科👰技创新的社会共识。　　加强大学生科✔普工作，需依托高校自💖身科教💎资源与技术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条培育体系，让科🗨学精神在互动中生根，在实践中生长。　　高校应打破😢专业壁垒，将科普思维融入课程体系，开设兼具趣味性与🈹思想性的科🚦学通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将科学史与🍻人文教育相结合，不仅涵盖了🐕科学史的基本知识，还注重帮👨助学生形成连贯明晰的科📶学形象，从“牛顿力学与启蒙运动”到“人工智〰能与伦理困境”，这种跨学科对话，让学🚭生在掌握知识的同时，深刻理解科学📨的人文维度，明晰科🐺学在现代社会中的价值坐标，进而学👨会用科学思维观照生活、用人文视角👣审视科技。　　同时，应建立科研🍰资源科普转化机制。高校应鼓励💐教师带领学生将😻科研项目转❔化为科普案例，推🍷动科研资源向科普转化。例如，哈尔滨工🈸业大学将航空航天领域研究成🗼果转化为适合分龄⛵段的科普故事，依托航天馆科普展🥅览资源，融合科普故事🚅与实物展示、互🚁动体验等形式，并组建大学🚪生讲解员团队，既锻炼了大学生的🎸科普表达能力，又扩充了校园🍜科普资源体系。黑龙江大学依👱托其在民族语言文📥学、地方文🤒化研究等领域的优势，在通识课程🐿中融入地域特色，组织学生将🌄东北抗联时期🐌的科技救国🕥故事转化为科普素材，既传承了红📦色基因，又拓展⤵了科普的文化内涵。　　要想办🤷法激活大学生科普实践场域。截至2024年，全国🚭科技馆及科技⛏类博物馆已达1779个。高校✖可充分盘活校内外科技馆、重点实🍿验室等空间，设立大学生科🐩普讲解员岗位，支持组建科普社团，通过主题沙龙、实验展♍演等形式凝聚科普力量，定期邀请院士、青🈚年科研人员分享科研经历，从科学家的成📟长故事中萃😲取科学精神养分，将科学文化融入🕓课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让♉大学生在实践中锤炼📈科普能力，也让科学种子在😳更广阔的土壤🕎中生根发芽。　　做好大学生科普，不仅仅是为了🖇提升他们的科学素养——这项工作的最🧒终价值，在于让青春科学力量🖕走出校园，融入社会肌理，让科学精神浸润🦉社会生活🔲的每个角落。　　构建🔥朋辈引领体系，点燃中小学生科学🌹火种。孩子是科学🏐热情培育的关键群体，而大学生与其🕝代际距离更近，更容易搭🆚建信任桥梁。各地应进🚃一步推动大中小科普一体🏃化，支持高校建立“大学生科🏨普导师团”，定期组🔮织大学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬♑进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学生直🆎观感受科学的趣味性。鼓励大学生带😬领中小学生参🌳与科创比赛，在共同攻⭐关中培养青少年🎎的科学思维与探索欲，通过代🈹际传递激发孩子的🍝科学热情，为科技人才🗑储备奠定基础。　　打造科普传播矩阵，实📅现科学传播破圈。大学生是新媒体👐内容创🥌作主力军，其熟悉的短视频、互动🐒直播等形式，能让科学传👖播突破时空限制。围绕短视频内容和技🔸术创作，高校🧑可支持艺术类、理工类等学生，跨专😔业组建团队运营校园科普账💳号，鼓励他们将💁实验室日常、科学现象等转化🌊为科普vlog，通过“硬核🍆知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社交传播🌡渗透至家庭场景。同时，鼓励学生走出🥠校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同群😤体的信息需求，让科学知识💖适配不同年龄层的信☕息接收习惯，实现🕒全民科学素养提升。　　推进靶向🛢科普志愿服务，让科学融入✳社会治理。科学热情的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进🏅一步加强校、地、企合作，组织大学生深入🛸社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推广智慧🏷农业技术，在企业开展科技成📥果转化研学等，当社区居民通过大🤸学生的科普学🧓会辨别伪科学，农🐆民借助科学方法实现增产，企🍪业员工主动拥抱技术革新时，科学便从抽🤾象概念转化为改善生活的工🔸具，这种“解决问题式科普”能让公众真切😟体会到🔇科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设😩科技强国筑牢全民科学素质🔲的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江大学计算机🕘与大数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报

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（青岛日报／观海新闻记者 葉山久美子）